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Spectacle · Artistes - interprètes du spectacle

Auteur-compositeur-interprète / autrice-compositrice-interprète

Il ou elle écrit et compose ses chansons, puis les chante lui-même ou elle-même devant le public.

En bref

Niveau d'études
bac ou équivalent
Salaire médian après 35 ans
43 000 € brut par an
Recrutement
Facile pour les employeurs
Postes à pourvoir d'ici 2030
Moins que la moyenne
Intelligence artificielle
Peu touché par l'IA

Le détail et la source de chaque chiffre sont dans les onglets.

En quelques mots

Tu écris des textes, tu composes des mélodies, tu enregistres des maquettes, tu répètes avec des musiciens et tu donnes des concerts. Tu démarches aussi des salles et des labels. Tu travailles souvent de façon indépendante, avec des horaires variables. Pour t'y sentir bien, il te faut de l'esprit d'équipe, de la persévérance et de la créativité.

Texte rédigé avec l'aide d'une IA à partir des fiches de l'Onisep et du ROME de France Travail, puis vérifié : il ne contient aucun chiffre.

Au quotidien

Écrire les paroles

L'auteur-compositeur-interprète ou l'autrice-compositrice-interprète (ACI) a plusieurs casquettes. Avec application, poésie et le sens de la formule, il ou elle écrit les paroles de ses chansons et les interprète personnellement. Il arrive aussi que ses créations soient proposées à une autre personne, qui les chante sur scène. Expériences personnelles, scènes de la vie, plaidoyers, hommages, œuvres fictives : autant d'occasions pour trouver l'inspiration et le petit « truc » qui transformera un simple texte en succès.

Composer la mélodie

À partir de son texte, ce ou cette artiste compose les musiques ou mélodies au piano, à la guitare ou sur ordinateur avec les logiciels de MAO (musique assistée par ordinateur), avec l'idée de trouver la meilleure adéquation entre texte et musique. Autre possibilités : créer une mélodie sans connaissance préalable des paroles, voire avancer les deux en même temps.

Interpréter ses créations

Quand paroles et musique ne font qu'un, vient le moment de l'interprétation. D'abord dans un studio d'enregistrement avec arrangeur ou arrangeuse, ingénieur ou ingénieure du son ; puis sur scène, en tournée, accompagné de musiciens et musiciennes. L'interprète donne alors de la consistance à l'œuvre musicale, en transmettant des émotions au public.

Conditions de travail

Genres musicaux variés

L'auteur-compositeur-interprète ou l'autrice(compositrice-interprète (ACI) peut exercer dans le domaine musical classique (opéra, opérette, chansons polyphoniques, etc.) ou dans celui des musiques contemporaines ou populaires ( rock, variété, rap, jazz, etc.), pour un spectacle (une comédie musicale par exemple), le cinéma (bande originale de films), la publicité (musique pour la télévision ou la radio, l'internet).

Un entraînement régulier

Être ACI implique un entraînement quotidien. Il ne suffit pas d'avoir du talent, il faut également le travailler. Répétitions, cours de musique et de chant, auditions, enregistrements et représentations font partie des activités, à un rythme plus ou moins soutenu. Car la voix, la rédaction de textes et la maîtrise d'un instrument se perfectionnent jour après jour.

Une vie itinérante

Ce ou cette artiste partage son temps entre la création (souvent solitaire), les enregistrements et les représentations sur scène. Pour se faire connaître, il faut parcourir la France et l'étranger, multiplier les auditions, les festivals, les émissions télévisées, les radios. Ces déplacements fréquents sont indispensables pour se constituer un réseau de relations. Le travail en soirée et le week-end fait partie du quotidien.

Statuts
salarié intermittent du spectacle
Secteurs
Arts du spectacle

Textes « Au quotidien » et « Conditions de travail » : fiche métier de l'Onisep (Idéo-Fiches métiers, Licence ODbL).

Ce que l'on fait (compétences techniques)

  • Maîtriser l'usage d'un instrument de musique
    • Accorder un instrument de musique
    • Improviser des mélodies
    • Interpréter des partitions musicales
    • Reproduire une mélodie ou une musique après écoute
  • Créer un son, une œuvre musicale
    • Composer de la musique pour divers formats
    • Connaître la théorie musicale (harmonie, rythme, structure) pour concevoir des chansons cohérentes
    • Jouer d’un ou plusieurs instruments (guitare, piano, etc.) pour composer des mélodies originales
    • Utiliser les outils de musique assistée par ordinateur (MAO) pour composer et produire ses morceaux
  • Mettre en oeuvre l'organisation matérielle et logistique d'un événement
    • Gérer la logistique d'un ensemble instrumental ou vocal
    • Planifier des tournées musicales
    • Programmer un tour de chant / concert
  • Ecrire ou modifier une oeuvre littéraire (roman, nouvelle, scénario…)
    • Ecrire les paroles d'une chanson
    • Concevoir un projet d'écriture
  • Interpréter une oeuvre, un spectacle ou un numéro
    • Pratiquer des exercices vocaux
    • Promouvoir une oeuvre
  • Préparer et réaliser des performances sportives
    • Maintenir une condition physique optimale pour la performance
  • Mettre en oeuvre des actions de communication
    • Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux
  • Orchestrer une oeuvre musicale
    • Diriger une répétition musicale

Qualités souvent demandées (savoir-être)

  • Avoir l'esprit d'équipe
  • Faire preuve de persévérance
  • Faire preuve de créativité, d'inventivité
  • Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit
Ce qu'en dit l'Onisep

Du talent mais pas seulement

Écrire, composer, interpréter : ces trois activités demandant chacune un talent particulier mais réclamant toutes un esprit créatif. Sans oublier la capacité à dépasser sa timidité et sa pudeur pour transmettre des émotions ou des messages qui toucheront les auditeurs. Une aisance à l'écriture est bien entendu attendue de l'auteur ou de l'autrice de chansons.

Discipline et technique de rigueur

Maîtrise du solfège et pratique instrumentale et/ou vocale font normalement partie de sa formation initiale, mais l'auteur-compositeur-interprète ou l'autrice-compositrice-interprète peut aussi être autodidacte. Grâce à l'introduction de l'informatique dans le monde musical, il est aussi possible de se perfectionner dans la composition ou l'accompagnement musical en utilisant des logiciels de MAO (musique assistée par ordinateur). La pratique d'une ou plusieurs langues vivantes est un atout pour se faire connaître à l'étranger ou écrire des chansons dans la langue de Shakespeare.

La passion comme moteur

La passion, la persévérance et la patience sont des qualités fondamentales pour lancer une carrière, démarcher les maisons de disques, participer à des auditions et arriver à s'imposer dans le milieu. Il faut de la rigueur pour travailler, dans la solitude, encore et encore !

Transition écologique

Dans la classification européenne ESCO, aucune des compétences du groupe de métiers européen dont il fait partie n'est classée comme liée à la transition écologique.

Source : classification ESCO, Commission européenne (CC BY 4.0). Part calculée sur le groupe de métiers ISCO-08 du métier.

Ce métier attire souvent…

Intérêts les plus présents : Créer.

Matières et savoir-faire scolaires les plus mobilisés : Créativité, Oral.

Calculé à partir des centres d'intérêt et des compétences du ROME (familles de Holland, reprises par l'Onisep) : une tendance du métier, pas un portrait de ceux qui l'exercent.

Source : ROME 4.0, France Travail (Licence Ouverte), fiche L1202, L1213.

Questions fréquentes

Quelles études pour devenir auteur-compositeur-interprète ?

Selon l'Onisep, le niveau d'études minimum est : bac ou équivalent. Diplômes et titres enregistrés au RNCP : Master Acoustique et musicologie (bac + 5), Master Musicologie (bac + 5) et Musicien des musiques actuelles (bac + 2).

Combien gagne-t-on comme auteur-compositeur-interprète ?

Salaire du débutant selon l'Onisep : variable en fonction de la réputation de l'auteur-compositeur-interprète et de sa production artistique. La moitié des salariés à temps complet des « Artistes (musique, danse, spectacles) » gagnent plus de 1 800 € net par mois (Dares, 2023-2025) : un salaire en poste, pas au premier emploi. En 2022, selon France Travail, les salariés de la famille « Artistes (musique, danse, spectacles) » gagnaient 3 398 € brut par mois en salaire médian (équivalent temps plein), tous âges confondus. Avant 35 ans : 2 928 €.

Le métier d'auteur-compositeur-interprète recrute-t-il ?

En 2026, les employeurs prévoient 51 180 recrutements de « Artistes (musique, danse, spectacles) », dont 6 % qu'ils jugent difficiles (France Travail, enquête Besoins en main-d'œuvre). Le 2 octobre 2026, 53 offres d'emploi étaient publiées sur France Travail pour les fiches ROME L1202, L1213. Les employeurs trouvent facilement des candidats pour ce métier (tension 1 sur 5 en 2024, Dares).

Le métier d'auteur-compositeur-interprète a-t-il de l'avenir ?

Emploi de la famille « Professionnels des arts et spectacles » entre 2019 et 2030 : à peu près stable (+5 % selon la projection). D'ici 2030, moins de postes à pourvoir que la moyenne des métiers, surtout pour remplacer les départs en fin de carrière (21 % des emplois de 2019). Une projection de la Dares et de France Stratégie, pas une prévision.

Le métier d'auteur-compositeur-interprète est-il menacé par l'intelligence artificielle ?

L'IA générative ne touche presque pas les tâches de ce métier (non exposé, OIT 2025). Être exposé ne veut pas dire disparaître : certaines tâches changent. Selon l'Anthropic Economic Index (mars 2026), 3 % des tâches des métiers américains de la même famille sont déjà observées dans l'usage professionnel de l'IA Claude. Une mesure de l'usage réel aux États-Unis, pas une prévision de disparition du métier.

Réponses tirées des données de la fiche (Onisep, France Travail, Dares, France Stratégie, OIT, France Compétences) ; détail et sources dans les onglets.