Formateur / Formatrice conduite d'engins de travaux publics

En quelques mots

Tu travailles dans un centre de formation, sur un terrain d'entraînement. Tu montres les gestes, tu expliques les règles de sécurité, tu observes les stagiaires et tu les fais progresser. Il faut de la pédagogie, de la patience, de la vigilance et de l'organisation. Tu travailles dehors, par tous les temps.

Texte rédigé avec l'aide d'une IA à partir des fiches de l'Onisep et du ROME de France Travail, puis vérifié : il ne contient aucun chiffre.

Ce que l'on fait (compétences techniques)

• Enseigner, développer des compétences

  • Enseigner la conduite et le maniement des différents types d'engins de chantier tels que les bulldozers, pelleteuses, grue, chargeuses, et compacteurs
  • Enseigner le fonctionnement mécanique des différents types d'engins
  • Préparer les stagiaires à des situations d'urgence
  • Surveiller la progression des apprenants
• Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

  • Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)
  • Déterminer les capacités des candidats à la conduite de véhicules
• Concevoir et déployer des outils d'évaluation

  • Mettre en place des évaluations pratiques
  • Organiser et superviser les tests de compétence
• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

  • Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins des apprenants
  • Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques
• Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation

  • Contrôler l'état de fonctionnement du véhicule
  • Vérifier la conformité des engins avec les normes de sécurité
• Evaluer la qualité et la conformité d'une formation

  • Evaluer les compétences acquises par les stagiaires
  • Evaluer les progrès des apprenants
• Actualiser régulièrement ses connaissances

  • Maintenir à jour les connaissances en sécurité des engins
  • Suivre les formations et certifications nécessaires
• Conseiller une organisation, une structure

  • Conseiller les entreprises et les conducteurs sur les bonnes pratiques de sécurité et de maintenance des engins

Dans le ROME, ce métier compte 1 compétence liée à la transition écologique et 1 liée au numérique.

Qualités souvent demandées (savoir-être)

• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
• Faire preuve d'autonomie
• Faire preuve de rigueur et de précision

Transition écologique

Dans la classification européenne ESCO, aucune des compétences du groupe de métiers européen dont il fait partie n'est classée comme liée à la transition écologique.

Source : classification ESCO, Commission européenne (CC BY 4.0). Part calculée sur le groupe de métiers ISCO-08 du métier.

Ce métier attire souvent…

Intérêts les plus présents : Aider, Concret.

Matières et savoir-faire scolaires les plus mobilisés : Oral, Technique et manuel.

Calculé à partir des centres d'intérêt et des compétences du ROME (familles de Holland, reprises par l'Onisep) : une tendance du métier, pas un portrait de ceux qui l'exercent.

Les formations Parcoursup pour y aller

Aucune formation Parcoursup n'est reliée à ce métier dans nos sources. Regarde les métiers proches, ou cherche une formation.

Rapprochement Pxsis entre les formations citées par l'Onisep ou enregistrées au RNCP et les intitulés Parcoursup ; taux d'accès médian des formations de ce type, en France puis dans chaque académie, données Parcoursup. Chaque académie mène à la liste de ses formations.

Diplômes et titres qui y préparent

Avec ou sans Parcoursup : certains se préparent après la troisième, en apprentissage ou en formation continue.

• Titre professionnel Enseignant de la conduite et de la sécurité routièrebac + 2
• Enseignant de la conduite et de la sécurité routièrebac + 2
• Formateur aux métiers de l'éducation et de la sécurité routièresbac + 3 ou 4
• CQP Responsable d'unité(s) d'enseignement de la sécurité routière et de la conduitebac + 3 ou 4

Répertoire national des certifications professionnelles (France Compétences), diplômes actifs enregistrés pour la famille de métiers dont celui-ci est issu (fiche ROME historique de France Travail).

Stages pour découvrir ce métier

Cherche un stage dans un centre de formation aux travaux publics ou une entreprise de terrassement. Un CAP ou un bac professionnel en conduite d'engins, en apprentissage, te forme. Passer du temps auprès de professionnels du chantier t'aide à voir les machines.

Carrière et salaire

Sources : France Travail et Insee, Salaires bruts mensuels médians en équivalent temps plein par famille professionnelle, selon l'âge (2022) ; net estimé avec les rapports net / brut de l'Insee (Insee Première n° 2079, 2025).

Avenir, recrutement et IA

• Emploi de la famille « Formateurs » entre 2019 et 2030 : à peu près stable (+5 % selon la projection).
• D'ici 2030, autant de postes à pourvoir que la moyenne des métiers, surtout pour remplacer les départs en fin de carrière (29 % des emplois de 2019).
• En 2026, les employeurs prévoient 15 730 recrutements de « Formateurs », dont 59 % qu'ils jugent difficiles (France Travail, enquête Besoins en main-d'œuvre).
• Le 2 octobre 2026, 14 offres d'emploi étaient publiées sur France Travail pour la fiche ROME K2141.
• Les employeurs ont du mal à recruter pour ce métier (tension 4 sur 5 en 2024, Dares).
• L'IA générative ne touche presque pas les tâches de ce métier (non exposé, OIT 2025). Être exposé ne veut pas dire disparaître : certaines tâches changent.

Projection de la Dares et de France Stratégie (« Les métiers en 2030 », 2022, scénario de référence) : une tendance, pas une prévision.

Salaire, recrutement et IA : chiffres de la fiche ROME historique dont ce métier est issu (K2110), faute de chiffres propres à ce métier.

Métiers proches

• Formateur / Formatrice conduite d'engins motorisés et de levage
• Inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière / inspectrice du permis de conduire et de la sécurité routière
• Formateur / Formatrice aux métiers de l'éducation et de la sécurité routière

Métiers associés par l'Onisep, puis métiers qui partagent le plus de compétences dans le ROME de France Travail : des passerelles possibles avec de l'expérience ou une formation.

Des grandes entreprises de ce domaine

• Agence Nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes (AFPA)Formation continue d'adultes · Montreuil · 5 000 à 9 999 salariés

Entreprises de 2 000 salariés ou plus dont l'activité est associée au domaine professionnel « Formation initiale et continue » de ce métier par une correspondance établie par Pxsis : elles n'emploient pas forcément ce métier. Toutes les entreprises