Installation et Maintenance
Formateur technique en agroéquipement / formatrice technique en agroéquipement
Le formateur ou la formatrice technique en agroéquipement apprend à des agriculteurs et à des mécaniciens à utiliser et à réparer les machines agricoles.
En bref
- Niveau d'études
- bac + 2
- Accès
- Ouvert
- Formations Parcoursup
- 5 types, 192 formations
Le détail et la source de chaque chiffre sont dans les onglets.
En quelques mots
Tu travailles pour un constructeur, un concessionnaire ou un centre de formation. Tu montres le fonctionnement des tracteurs ou des moissonneuses, tu expliques les réglages et la sécurité, tu fais pratiquer et tu t'adaptes au public. Il faut de la pédagogie, de la rigueur, de la patience et de l'organisation. Tu passes de l'atelier au champ.
Texte rédigé avec l'aide d'une IA à partir des fiches de l'Onisep et du ROME de France Travail, puis vérifié : il ne contient aucun chiffre.
Au quotidien
Rechercher les informations
Les innovations sont nombreuses chez les constructeurs et le formateur ou la formatrice technique doit récupérer toutes les informations disponibles sur un nouvel agroéquipement pour construire sa formation. Il ou elle se tourne aussi bien vers le siège de la société que vers le bureau d'études chargé de la conception. Traduire ou faire traduire des documents peut être nécessaire pour réaliser les supports de formation. Il arrive également que le formateur ou la formatrice bénéficie même d'une formation ou d'un modèle de la nouvelle machine pour la "décortiquer" et en comprendre le fonctionnement.
Animer des sessions
Devant un groupe d'une dizaine de techniciens et techniciennes, son rôle est ensuite d'expliquer les nouveautés d'une machine, d'un logiciel, d'une fonctionnalité. Son travail se fait en partie en salle de classe pour la théorie et en atelier pour la pratique. Il faut aussi évaluer les stagiaires en cours et à l'issue de la formation. Une session de formation dure entre 2 et 4 jours, selon les cas.
Assurer le suivi
Il ou elle se doit de savoir répondre à toutes les questions, y compris après le cours. Faire de l'assistance par téléphone ou en ligne est aussi une part de son activité. Pour maintenir ses connaissances à jour, se former sur les nouveaux produits en interne, une ou deux fois par an, est indispensable.
Conditions de travail
Pas toute l'année
Le formateur ou la formatrice technique n'intervient pas forcément tout au long de l'année, car il faut se plier aux disponibilités des stagiaires. L'activité s'exerce principalement entre octobre et juin, car les techniciens et techniciennes formés doivent être entièrement disponibles pendant l'été, pour effectuer les réparations des équipements de la clientèle d'agriculteurs et d'agricultrices. Le reste du temps est consacré à la conception, à sa propre formation, à la préparation des supports de cours et du matériel comme, par exemple, le montage d'un moteur sur un châssis pour qu'il soit plus visible et accessible.
En lien avec les autres
Autonome dans sa salle de classe, ce ou cette spécialiste de la formation technique interagit en amont avec beaucoup de monde. Il ou elle consulte de nombreuses personnes pour se former ou lorsqu'il s'agit de récupérer les informations nécessaires à l'élaboration du classeur, qui sera remis à chaque apprenant et apprenante.
Des horaires variables
Les déplacements, y compris à l'étranger, sont possible. Souvent les stagiaires ne viennent que pour quelques jours dans son centre de formation ; chacun et chacune doit repartir avec toutes les informations nécessaires pour une bonne pratique sur le terrain, et il faut parfois répondre à toutes les questions qui se posent, sans compter ses heures.
- Statuts
- salarié
- Secteurs
- Agroéquipement, Mécanique
Textes « Au quotidien » et « Conditions de travail » : fiche métier de l'Onisep (Idéo-Fiches métiers, Licence ODbL).
Ce que l'on fait (compétences techniques)
Le ROME ne détaille pas encore les compétences de ce métier.
Ce qu'en dit l'Onisep
Double casquette
Cet expert ou cette experte d'un ou plusieurs domaines (mécanique, électronique, etc.) est aussi capable d'enseigner et de bien s'exprimer devant un groupe. Polyvalence et organisation sont des atouts. Il faut aussi être à l'aise à l'oral, maîtriser l'informatique et avoir l'esprit de synthèse. Avec curiosité, il s'agit d'aimer apprendre et transmettre.
Flexibilité
Pédagogue, le formateur ou la formatrice technique doit s'assurer que ses stagiaires repartent avec toutes les informations nécessaires, et l'autonomie suffisante pour se débrouiller sur le terrain. C'est une responsabilité importante, d'autant que le ou la responsable de formation représente généralement une marque, celle du constructeur. Il lui faut donc s'adapter au niveau de chacun et chacune, évaluer les progrès et les manques, se remettre en question si nécessaire.
À l'aise en anglais ou en allemand
Une bonne connaissance de l'anglais ou de l'allemand technique est nécessaire pour ce métier, qui s'exerce souvent au sein de groupes internationaux. Il faut comprendre des notices en anglais et rédiger des courriels dans cette langue, voire assurer des formations en anglais ou en allemand. Les déplacements à l'étranger ont lieu une ou deux fois par an, lorsque l'activité de formation s'exerce à une échelle européenne.
Source : ROME 4.0, France Travail (Licence Ouverte), fiche —.
Les formations Parcoursup pour y aller
Niveau d'études minimum selon l'Onisep : bac + 2.
Accès ouvert : parmi les formations Parcoursup qui y mènent directement, la plus ouverte (BTS Techniques et services en matériels agricoles) a un taux d'accès médian de 86 %.
BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Y mène directement · 86 formations sur Parcoursup · taux d'accès médian 84 %
Par académie (25)
- Aix-Marseille3 formations · 72 %
- Amiens2 formations · 91 %
- Besançon3 formations · 71 %
- Bordeaux6 formations · 84 %
- Clermont-Ferrand3 formations · 89 %
- Créteil4 formations · 70 %
- Dijon2 formations · 82 %
- Grenoble4 formations · 85 %
- Guadeloupe1 formation · 89 %
- Lille4 formations · 98 %
- Limoges1 formation · 85 %
- Lyon4 formations · 76 %
- Montpellier3 formations · 83 %
- Nancy-Metz4 formations · 96 %
- Nantes5 formations · 97 %
- Nice3 formations · 69 %
- Normandie7 formations · 79 %
- Orléans-Tours4 formations · 67 %
- Paris1 formation · 68 %
- Poitiers2 formations · 96 %
- Reims3 formations · 83 %
- Rennes3 formations · 78 %
- Strasbourg3 formations · 85 %
- Toulouse8 formations · 93 %
- Versailles3 formations · 63 %
BTS Conception de produits industriels
Y mène directement · 75 formations sur Parcoursup · taux d'accès médian 74 %
Par académie (24)
- Aix-Marseille2 formations · 67 %
- Amiens2 formations · 63 %
- Besançon2 formations · 91 %
- Bordeaux4 formations · 76 %
- Clermont-Ferrand4 formations · 84 %
- Créteil3 formations · 51 %
- Dijon4 formations · 90 %
- Grenoble4 formations · 57 %
- Lille5 formations · 82 %
- Limoges1 formation · 99 %
- Lyon5 formations · 71 %
- Montpellier3 formations · 86 %
- Nancy-Metz3 formations · 70 %
- Nantes5 formations · 80 %
- Nice2 formations · 42 %
- Normandie3 formations · 74 %
- Orléans-Tours4 formations · 92 %
- Paris2 formations · 35 %
- Poitiers2 formations · 89 %
- Reims1 formation · 65 %
- Rennes4 formations · 82 %
- Strasbourg3 formations · 73 %
- Toulouse4 formations · 91 %
- Versailles3 formations · 50 %
BTS Génie des équipements agricoles
Y mène directement · 13 formations sur Parcoursup · taux d'accès médian 84 %
Par académie (12)
- Besançon1 formation · 66 %
- Clermont-Ferrand1 formation · 88 %
- Grenoble1 formation · 84 %
- Lille1 formation · 84 %
- Limoges1 formation · 96 %
- Nancy-Metz1 formation · 58 %
- Nantes2 formations · 68 %
- Normandie1 formation · 95 %
- Orléans-Tours1 formation · 78 %
- Reims1 formation · 97 %
- Rennes1 formation · 100 %
- Toulouse1 formation · 83 %
BTS Techniques et services en matériels agricoles
Y mène directement · 10 formations sur Parcoursup · taux d'accès médian 86 %
Par académie (9)
- Bordeaux1 formation · 95 %
- Clermont-Ferrand1 formation · 59 %
- Dijon1 formation · 84 %
- Lille1 formation · 100 %
- Limoges1 formation · 93 %
- Montpellier1 formation · 100 %
- Normandie2 formations · 83 %
- Reims1 formation · 64 %
- Toulouse1 formation · 76 %
BTS Maintenance des matériels de construction et de manutention
Y mène directement · 8 formations sur Parcoursup · taux d'accès médian 57 %
Rapprochement Pxsis entre les formations citées par l'Onisep ou enregistrées au RNCP et les intitulés Parcoursup ; taux d'accès médian des formations de ce type, en France puis dans chaque académie, données Parcoursup. Chaque académie mène à la liste de ses formations.
Stages pour découvrir ce métier
Cherche un stage de troisième ou de seconde chez un concessionnaire de matériel agricole ou dans une exploitation. Un bac professionnel en agroéquipement ou un BTS, souvent en alternance, te prépare. Un job d'été à la ferme t'aide à comprendre les machines.
Les études selon l'Onisep
La plupart des formateurs techniques ont un diplôme bac + 2/3. Si 2 années d'expérience sont un plus au moment du recrutement, la pénurie de formateurs techniques favorise l'embauche des débutants, qui sont également les bienvenus. Ils sont souvent recrutés à l'issue d'un stage ou d'une formation en alternance qui leur a permis d'apprendre le métier et de faire leurs preuves.
Niveau bac + 2
BTS techniques et services en matériels agricoles (TSMA)
BTS des secteurs de la mécanique, de l'automobile...
BTSA génie des équipements agricoles (GDEA)
Niveau bac + 3
Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques
En résumé : Niveau bac + 5 · Master · Diplôme d'ingénieur généraliste ou spécialisé
Texte de l'Onisep (Licence ODbL).
Les chiffres de salaire en détail
- Salaire du débutant selon l'Onisep : variable en fonction du lieu d'exercice et du type d'entreprise.
Avenir, recrutement et IA
Pas de projection, d'indicateur de recrutement ni d'exposition à l'IA publiés pour ce métier.
Vie professionnelle
Intégrer le marché du travail
Des recrutements en permanence
Le recrutement de formateurs et formatrices techniques est constant, notamment du fait du fort turn-over (renouvellement du personnel) dans ce métier. En effet, la fonction permet d'acquérir une véritable expertise, et peut être un tremplin vers des fonctions plus administratives (comme concepteur, conceptrice ou gestionnaire de formation, par exemple) ou au contraire plus techniques (responsable du service après-vente, inspecteur ou inspectrice technique, etc.).
Des déplacements possibles
L'activité s'exerce soit chez un constructeur ou importateur de matériels, soit chez un distributeur. De nombreuses sociétés sont internationales, ce qui demande parfois des déplacements à l'étranger. Soit pour former des collègues ou des techniciens et techniciennes dans des pays qui n'ont pas leur propre centre de formation ou bien pour se former sur un agroéquipement si son constructeur est à l'étranger.
Spécialisation ou polyvalence
Les formateurs et formatrices techniques disposent d'une expertise. Certains ou certaines sont spécialisés (hydraulique, mécanique, automatisme, électronique, etc.), d'autres sont plus polyvalents. Il est possible de passer d'un secteur à un autre comme, par exemple, de l'agroéquipement à l'automobile, ce qui multiplie les possibilités d'emplois.
Texte de l'Onisep (Licence ODbL).
Sources de ces chiffres
Onisep, Idéo-Fiches métiers ; Dares, portraits statistiques des métiers et tensions sur le marché du travail ; France Travail et Insee, salaires bruts mensuels médians en poste (API Marché du travail) ; Dares et France Stratégie, Les métiers en 2030 ; France Travail, enquête Besoins en main-d'œuvre et offres d'emploi (API Offres d'emploi) ; OIT, indice d'exposition à l'IA générative ; Anthropic Economic Index (CC BY), relié par la table ESCO ↔ O*NET de la Commission européenne ; tables de passage ROME → FAP (Dares) et ROME → ISCO (France Travail). Dates, licences et méthode.
Métiers proches
Métiers associés par l'Onisep, puis métiers qui partagent le plus de compétences dans le ROME de France Travail : des passerelles possibles avec de l'expérience ou une formation.
Questions fréquentes
Quelles études pour devenir formateur technique en agroéquipement ?
Selon l'Onisep, le niveau d'études minimum est : bac + 2. Sur Parcoursup, on y va notamment par : BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune), BTS Conception de produits industriels et BTS Génie des équipements agricoles. Accès ouvert : parmi les formations Parcoursup qui y mènent directement, la plus ouverte (BTS Techniques et services en matériels agricoles) a un taux d'accès médian de 86 %.
Combien gagne-t-on comme formateur technique en agroéquipement ?
Salaire du débutant selon l'Onisep : variable en fonction du lieu d'exercice et du type d'entreprise.
Réponses tirées des données de la fiche (Onisep, France Travail, Dares, France Stratégie, OIT, France Compétences) ; détail et sources dans les onglets.