Enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse

En quelques mots

Tu donnes des cours, tu corriges, tu encadres des étudiants, et tu passes aussi du temps en laboratoire ou à la bibliothèque pour ta recherche. Tu publies des articles, tu participes à des colloques et tu travailles en équipe. Il faut de l'esprit d'équipe, de l'organisation, de l'autonomie et une grande curiosité. Il faut faire de longues études jusqu'au doctorat.

Texte rédigé avec l'aide d'une IA à partir des fiches de l'Onisep et du ROME de France Travail, puis vérifié : il ne contient aucun chiffre.

Au quotidien

Conditions de travail

Statuts

fonctionnaire

Secteurs

Fonction publique, Recherche

Ce que l'on fait (compétences techniques)

• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

  • Concevoir des modules de formation
  • Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques
  • Contribuer à la réforme des programmes d'études
  • Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux
• Conduire des travaux d'études et de recherche

  • Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche
  • Développer des méthodes de recherche innovantes
  • Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d'études...)
  • Etablir un rapport d'étude ou de recherche
• Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

  • Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)
  • Présider ou participer à un jury d'examen
• Mettre en oeuvre des actions de communication

  • Informer les étudiants et les professeurs sur les projets pédagogiques
  • Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche
• Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles

  • Promouvoir la diversité culturelle dans les programmes
• Valoriser et partager les bonnes pratiques

  • Renforcer les liens entre théorie et pratique
• Animer un débat

  • Stimuler la participation étudiante en classe
• Faciliter et créer les conditions de la coopération

  • Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif

Qualités souvent demandées (savoir-être)

• Inspirer, donner du sens
• Faire preuve d'autonomie
• Faire preuve de rigueur et de précision
• Etre ouvert aux changements

Transition écologique

Dans la classification européenne ESCO, aucune des compétences de ce métier n'est classée comme liée à la transition écologique.

Métier européen correspondant : enseignant-chercheur / enseignante-chercheuse.

Source : classification ESCO, Commission européenne (CC BY 4.0). Métier rapproché par son nom, aucune table officielle ne reliant le ROME à ESCO.

Ce métier attire souvent…

Intérêts les plus présents : Aider, Entreprendre.

Matières et savoir-faire scolaires les plus mobilisés : Oral.

Calculé à partir des centres d'intérêt et des compétences du ROME (familles de Holland, reprises par l'Onisep) : une tendance du métier, pas un portrait de ceux qui l'exercent.

Les formations Parcoursup pour y aller

Niveau d'études minimum selon l'Onisep : bac + 8.

Aucune formation Parcoursup n'est reliée à ce métier dans nos sources. Regarde les métiers proches, ou cherche une formation.

Rapprochement Pxsis entre les formations citées par l'Onisep ou enregistrées au RNCP et les intitulés Parcoursup ; taux d'accès médian des formations de ce type, en France puis dans chaque académie, données Parcoursup. Chaque académie mène à la liste de ses formations.

Diplômes et titres qui y préparent

Avec ou sans Parcoursup : certains se préparent après la troisième, en apprentissage ou en formation continue.

• Master Histoire du droit et des institutionsbac + 5
• Master Politiques comparéesbac + 5
• Master Économie appliquéebac + 5
• Master Histoire et philosophie des sciencesbac + 5
• Master Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santébac + 5
• Ingénieur diplômé de l’Ecole nationale supérieure de chimie de Paris (ENSCP)bac + 5

Répertoire national des certifications professionnelles (France Compétences), diplômes actifs enregistrés pour les fiches ROME de ce métier.

Stages pour découvrir ce métier

Cherche un stage dans un laboratoire de recherche, à l'université ou dans un organisme scientifique. Le soutien scolaire, la participation à des projets scientifiques ou un club de sciences au lycée te donnent envie de chercher et de transmettre.

Les études selon l'Onisep

Les enseignants-chercheurs ou enseignantes-chercheuses, maître de conférence et professeur d'université, sont recrutés sur concours après obtention d'un doctorat.

Pour accéder aux postes de maîtres de conférences, les étudiants doivent être titulaires d'un doctorat et être qualifiés aux fonctions de maître de conférences par une section du CNU (Conseil national des universités). Une fois la qualification obtenue, ils peuvent se présenter aux concours de recrutement organisés par les établissements d'enseignement supérieur. Les maîtres de conférences titulaires sont dispensés de la qualification pour candidater au corps des professeurs des universités. Pour accéder aux postes de professeurs des universités, les candidats doivent être titulaires d'une HDR (habilitation à diriger des recherches), obtenir leur inscription sur la liste de qualification délivrée par le CNU (Conseil national des universités) aux fonctions de professeur des universités et se présenter aux concours de recrutement organisés par les établissements d'enseignement supérieur. À noter : dans les disciplines juridiques, politiques, économiques et de gestion, les professeurs sont recrutés par le concours de l'agrégation.

Niveau bac + 8

8 ans pour obtenir un doctorat avant d'être recruté sur concours organisés par les établissements d'enseignement supérieur.

Texte de l'Onisep (Licence ODbL).

Carrière et salaire

Sources : Onisep, Idéo-Fiches métiers, salaire du débutant (2026) ; France Travail et Insee, Salaires bruts mensuels médians en équivalent temps plein par famille professionnelle, selon l'âge (2022) ; net estimé avec les rapports net / brut de l'Insee (Insee Première n° 2079, 2025).

Avenir, recrutement et IA

• Emploi de la famille « Enseignants » entre 2019 et 2030 : à peu près stable (+0 % selon la projection).
• D'ici 2030, autant de postes à pourvoir que la moyenne des métiers, surtout pour remplacer les départs en fin de carrière (31 % des emplois de 2019).
• En 2026, les employeurs prévoient 1 690 recrutements de « Professeurs du supérieur », dont 23 % qu'ils jugent difficiles (France Travail, enquête Besoins en main-d'œuvre).
• Le 2 octobre 2026, 106 offres d'emploi étaient publiées sur France Travail pour la fiche ROME K2108.
• L'IA générative touche peu de tâches de ce métier (exposition minimale, OIT 2025). Être exposé ne veut pas dire disparaître : certaines tâches changent.
• Selon l'Anthropic Economic Index (mars 2026), 14 % des tâches des métiers américains équivalents sont déjà observées dans l'usage professionnel de l'IA Claude. Une mesure de l'usage réel aux États-Unis, pas une prévision de disparition du métier.

Projection de la Dares et de France Stratégie (« Les métiers en 2030 », 2022, scénario de référence) : une tendance, pas une prévision.

Vie professionnelle

Intégrer le marché du travail

Des opportunités

Les départs en retraite prévus dans la profession permettent d'envisager une progression des recrutements. Le nombre d'enseignants-chercheurs partant en retraite s'est accru de 3% sur la période 2017 à 2022 dans les établissements publics. La demande devrait continuer à croître, en particulier pour l'enseignement des disciplines scientifiques.

Habilitation à diriger des recherches

Après quelques années d'enseignement et de recherche, un ou une maître de conférences peut présenter ses travaux et publications devant un jury pour obtenir l'HDR (habilitation à diriger des recherches). Ce diplôme atteste de la capacité à encadrer les activités d'un jeune chercheur ou d'une jeune chercheuse. Il permet d'être directeur ou directrice de thèse pour un doctorant et de postuler au corps des professeurs des universités. Avec de l'expérience, un enseignant-chercheur ou une enseignante-chercheuse peut aussi prendre la responsabilité d'une équipe ou diriger une unité de recherche composée de chercheurs et de techniciens.

Texte de l'Onisep (Licence ODbL).

Métiers proches

• Responsable de laboratoire de recherche
• Linguiste
• Botaniste

Métiers associés par l'Onisep, puis métiers qui partagent le plus de compétences dans le ROME de France Travail : des passerelles possibles avec de l'expérience ou une formation.

Des grandes entreprises de ce domaine

• Agence Nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes (AFPA)Formation continue d'adultes · Montreuil · 5 000 à 9 999 salariés

Entreprises de 2 000 salariés ou plus dont l'activité est associée au domaine professionnel « Formation initiale et continue » de ce métier par une correspondance établie par Pxsis : elles n'emploient pas forcément ce métier. Toutes les entreprises

Dans les sélections de Pxsis

• Les métiers à bac + 4 et plus

Autres noms de ce métier

chercheur/euse · enseignant/e en université · maître de conférences · professeur/e des universités · Professeur / Professeure des universités · Attaché / Attachée temporaire d'enseignement et de recherche (ATER)