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Services à la personne et à la collectivité · Formation initiale et continue

Enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière / enseignante de la conduite automobile et de la sécurité routière

L'enseignant de la conduite et de la sécurité routière apprend aux futurs conducteurs à maîtriser un véhicule et à respecter le code de la route.

En bref

Niveau d'études
bac ou équivalent
Salaire du débutant
22 400 € brut par an
Salaire médian après 35 ans
32 500 € brut par an
Recrutement
Difficile pour les employeurs
Postes à pourvoir d'ici 2030
Dans la moyenne
Intelligence artificielle
Peu touché par l'IA

Le détail et la source de chaque chiffre sont dans les onglets.

En quelques mots

Tu travailles dans une auto-école. Tu donnes des cours de code, tu accompagnes les élèves en voiture, tu corriges leurs erreurs et tu prépares à l'examen. Il faut de la patience, de la pédagogie et du calme. Tu es en contact avec des publics très variés et tu dois rester vigilant.

Texte rédigé avec l'aide d'une IA à partir des fiches de l'Onisep et du ROME de France Travail, puis vérifié : il ne contient aucun chiffre.

Au quotidien

Former à la conduite et à la sécurité

Voitures, motos, poids lourds... L'enseignant ou l'enseignante de la conduite automobile et de la sécurité routière forme les aspirants au permis; Outre l'enseignement du code de la route et des gestes de conduite, d'autres missions lui reviennent. Il faut accueillir l'élève à l'auto-école et lui proposer la formule d'apprentissage la mieux adaptée à sa situation (leçons individuelles, conduite accompagnée, conduite supervisée, stages intensifs), s'occuper des inscriptions à l'examen du permis, en tenant compte du nombre de places disponibles et du niveau acquis... Pour ces tâches administratives et commerciales, il ou elle peut se faire aider par un auxiliaire de gestion des écoles de conduite, nouveau métier émergent dans les auto-écoles pour faire face à la demande croissante.

Évaluer le niveau théorique des candidats

L'enseignement du code de la route se déroule en séances collectives. Les candidats répondent de façon interactive aux questions portant sur des situations réelles de conduite, au moyen de photos projetées sur écran. Le moniteur ou la monitrice d'auto-école reprend l'ensemble des réponses en fin de séance, permettant aux élèves de comprendre leurs erreurs et d'intégrer les règles avant de prendre le volant sur la route. Le professionnel ou la professionnelle propose à l'examen national du code les candidats jugés prêts.

... et leur niveau pratique

Le moniteur ou la monitrice programme des cours de conduite individuelle. Aux côtés des apprentis conducteurs, il ou elle dispose d'un jeu de doubles pédales pour intervenir en cas de danger. Chaque leçon permet d'évaluer la progression de l'élève. Ce professionnel joue un rôle éducatif en sensibilisant les futurs conducteurs aux comportements à risques, en l'incitant à la prudence et au civisme.

Conditions de travail

Sur la route

La plus grande partie de la journée de travail de cet enseignant ou de cette enseignante se passe sur la route. L'enseignement théorique du code a lieu dans les locaux de l'auto-école, sur des créneaux dédiés. Les situations de conduite diffèrent d'un jour à l'autre : les élèves et les circuits empruntés ne sont pas les mêmes. L'activité de la monitrice ou du moniteur d'auto-école peut englober certaines tâches administratives (accueil des candidats au permis, enregistrement des inscriptions à l'examen en préfecture, gestion des plannings, des places...).

Horaires élastiques

Ce métier n'est pas sans contraintes : il faut s'adapter aux disponibilités des élèves. Les cours se déroulent tout au long de la journée. Les moniteurs travaillent de 9 à 10 heures par jour, et souvent le samedi.

Rester zen

Enseigner à des débutants nécessite une attention de chaque instant. Dans les grandes agglomérations, le moniteur ou la monitrice subit un stress important, dû aux embouteillages, aux livraisons ou aux comportements à risques des usagers de la route (piétons, cyclistes, conducteurs de bus, de trottinettes électriques, de motos, d'ambulances), voire de ses élèves. L'environnement, souvent bruyant, est propice à une tension nerveuse.

Statuts
salarié
Secteurs
Logistique et transport

Textes « Au quotidien » et « Conditions de travail » : fiche métier de l'Onisep (Idéo-Fiches métiers, Licence ODbL).

Ce que l'on fait (compétences techniques)

  • Organiser et piloter un programme de formation
    • Evaluer le nombre d'heures de code, de conduite ou de pilotage
    • Organiser des sessions de formation pratique
  • Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
    • Déterminer les capacités des candidats à la conduite de véhicules
  • Enseigner, développer des compétences
    • Accompagner l'apprentissage de la conduite routière
  • Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
    • Planifier des parcours d'apprentissage adaptés
  • Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation
    • Contrôler l'état de fonctionnement du véhicule
  • Entretenir un véhicule
    • Effectuer des opérations de base de maintenance du véhicule
  • Evaluer une situation à risques
    • Favoriser un environnement d'apprentissage sécurisé
  • Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
    • Assurer la gestion administrative d'une activité

Qualités souvent demandées (savoir-être)

  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Faire preuve de réactivité
  • Faire preuve de contrôle de soi
Ce qu'en dit l'Onisep

Souplesse au volant

Au-delà de l'apprentissage de la conduite, le moniteur ou la monitrice doit faire passer un certain nombre de messages, comme les règles de sécurité et le respect des autres usagers de la route. Tout en incitant ses élèves à conduire de façon économe pour préserver l'environnement. Des qualités relationnelles, de diplomatie, de maîtrise de soi et de patience, ainsi qu'une grande capacité d'adaptation sont indispensables.

Santé de rigueur

Difficultés d'élocution, problèmes circulatoires, maladies de la colonne vertébrale sont autant de contre-indications à l'exercice du métier, qui requiert une très bonne résistance physique. Le moniteur ou la monitrice d'auto-école doit faire preuve d'ouverture d'esprit, et être doté d'un bon équilibre psychique, car il ou elle est en contact avec des publics divers, pouvant avoir des réactions imprévues (stress, agressivité...).

Une pédagogie adaptée

Dans le cadre de son travail quotidien ou lors d'actions de prévention routière (en collaboration avec la gendarmerie), l'enseignant ou l'enseignante de la conduite automobile et de la sécurité routière doit fait preuve de pédagogie. Si, le plus souvent, ses interlocuteurs sont des adolescents ou de jeunes adultes, il peut aussi animer des séances d'éducation à la route dans les écoles ou des stages auprès de seniors volontaires.

Transition écologique

Dans la classification européenne ESCO, aucune des compétences du groupe de métiers européen dont il fait partie n'est classée comme liée à la transition écologique.

Source : classification ESCO, Commission européenne (CC BY 4.0). Part calculée sur le groupe de métiers ISCO-08 du métier.

Ce métier attire souvent…

Intérêts les plus présents : Aider, Organiser, Concret.

Matières et savoir-faire scolaires les plus mobilisés : Oral.

Calculé à partir des centres d'intérêt et des compétences du ROME (familles de Holland, reprises par l'Onisep) : une tendance du métier, pas un portrait de ceux qui l'exercent.

Source : ROME 4.0, France Travail (Licence Ouverte), fiche K2110.

Questions fréquentes

Quelles études pour devenir enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière ?

Selon l'Onisep, le niveau d'études minimum est : bac ou équivalent. Diplômes et titres enregistrés au RNCP : Titre professionnel Enseignant de la conduite et de la sécurité routière (bac + 2), Enseignant de la conduite et de la sécurité routière (bac + 2) et Formateur aux métiers de l'éducation et de la sécurité routières (bac + 3 ou 4).

Combien gagne-t-on comme enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière ?

Salaire du débutant selon l'Onisep : à partir de 1867 euros brut par mois. La moitié des salariés à temps complet des « Formateurs » gagnent plus de 2 132 € net par mois (Dares, 2023-2025) : un salaire en poste, pas au premier emploi. En 2022, selon France Travail, les salariés de la famille « Formateurs » gagnaient 2 611 € brut par mois en salaire médian (équivalent temps plein), tous âges confondus. Avant 35 ans : 2 341 €.

Le métier d'enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière recrute-t-il ?

En 2026, les employeurs prévoient 15 730 recrutements de « Formateurs », dont 59 % qu'ils jugent difficiles (France Travail, enquête Besoins en main-d'œuvre). Le 2 octobre 2026, 552 offres d'emploi étaient publiées sur France Travail pour la fiche ROME K2110. Les employeurs ont du mal à recruter pour ce métier (tension 4 sur 5 en 2024, Dares).

Le métier d'enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière a-t-il de l'avenir ?

Emploi de la famille « Formateurs » entre 2019 et 2030 : à peu près stable (+5 % selon la projection). D'ici 2030, autant de postes à pourvoir que la moyenne des métiers, surtout pour remplacer les départs en fin de carrière (29 % des emplois de 2019). Une projection de la Dares et de France Stratégie, pas une prévision.

Le métier d'enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière est-il menacé par l'intelligence artificielle ?

L'IA générative ne touche presque pas les tâches de ce métier (non exposé, OIT 2025). Être exposé ne veut pas dire disparaître : certaines tâches changent.

Réponses tirées des données de la fiche (Onisep, France Travail, Dares, France Stratégie, OIT, France Compétences) ; détail et sources dans les onglets.