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Services à la personne et à la collectivité · Formation initiale et continue

Professeur de collège et de lycée / professeure de collège et de lycée

Le professeur de collège et de lycée ou la professeure de collège et de lycée enseigne une matière à des adolescents et les aide à réussir et à grandir.

En bref

Niveau d'études
bac + 5
Accès
Concours possible
Salaire du débutant
de 23 300 à 26 800 € brut par an
Vers 10 ans d'expérience
de 28 400 à 29 400 € brut par an
Postes à pourvoir d'ici 2030
Dans la moyenne
Intelligence artificielle
Peu touché par l'IA
Formations Parcoursup
3 types, 11 formations

Le détail et la source de chaque chiffre sont dans les onglets.

En quelques mots

Tu enseignes ta matière à des élèves de collège ou de lycée : tu prépares tes cours, tu expliques, tu corriges les copies et tu suis chacun. Tu travailles avec des collègues, des conseillers d'éducation et des parents. Tu aides les élèves à gagner en confiance et en autonomie. Il faut de l'écoute, de l'empathie et l'esprit d'équipe.

Texte rédigé avec l'aide d'une IA à partir des fiches de l'Onisep et du ROME de France Travail, puis vérifié : il ne contient aucun chiffre.

Au quotidien

Transmettre des savoirs

Du français à la technologie, les contenus des programmes dispensés au collège et au lycée sont vastes. Mais la mission du professeur ou de la professeure, quelle que soit sa discipline, reste la même : transmettre des connaissances et des valeurs de citoyenneté, contribuer au développement des élèves, en les aidant à s'organiser dans leur travail personnel et à évaluer leurs acquis, et les former en vue de leur insertion sociale et professionnelle. Tout en respectant le programme scolaire de l'Éducation nationale, les professeurs de collège et lycée préparent et dispensent leurs cours en autonomie.

Préparer les cours, corriger les copies

La préparation des cours, la correction des copies, la mise au point d'exercices adaptés au niveau de l'élève constituent le prolongement des heures de cours. S'y ajoutent l'organisation d'activités pluridisciplinaires ou de projets parascolaires (visites de musées, voyages scolaires...). Les professeurs peuvent également être amenés à surveiller des épreuves, à corriger des copies d'examen ou à participer à des jurys.

Des activités complémentaires

De nombreuses tâches supplémentaires remplissent leur emploi du temps : le suivi des nouveautés potentielles dans leur discipline, la mise en place de projets interdisciplinaires, les travaux personnels encadrés, le suivi individualisé des élèves, les relations avec les parents...

Conditions de travail

Des heures de classe

Les professeurs certifiés (titulaires du certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré) assurent 18 heures de cours hebdomadaires en classe, devant les élèves. Les professeurs agrégés (titulaires d'une agrégation) en assurent 15, le plus souvent en lycée.

Membre d'une équipe

Les professeurs font partie de l'équipe pédagogique et travaillent en collaboration avec la direction, le conseiller ou la conseillère principal/e d'éducation, les autres enseignants, etc. Lorsqu'ils sont professeurs principaux, ils coordonnent aussi les conseils de classe, organisent les relations avec les parents et exercent une responsabilité particulière dans l'orientation des élèves, en relation avec le ou la psychologue de l'Éducation nationale.

Fonctionnaires ou contractuels

Les professeurs certifiés ou agrégés qui ont réussi à un concours national de recrutement sont des professeurs recrutés par l'Éducation Nationale ayant le statut de fonctionnaire. Les académies ou les établissements privés recrutent aussi des enseignants contractuels : des personnes qui n'ont pas passé le concours de recrutement.

Statuts
fonctionnaire, salarié
Secteurs
Enseignement, Fonction publique

Textes « Au quotidien » et « Conditions de travail » : fiche métier de l'Onisep (Idéo-Fiches métiers, Licence ODbL).

Ce que l'on fait (compétences techniques)

  • Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
    • Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon
    • Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques
    • Définir la progression pédagogique
    • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
  • Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
    • Accompagner les enfants lors des sorties scolaires
    • Veiller à la sécurité des élèves durant les activités scolaires
  • Accompagner le développement de l'enfant
    • Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
    • Mettre en place un projet pédagogique médico-scolaire pour des élèves malades, handicapés
  • Mettre en oeuvre l'organisation matérielle et logistique d'un événement
    • Contribuer à l'organisation des événements scolaires
    • Superviser l'organisation d'événements scolaires
  • Animer un réseau, une communauté
    • Promouvoir l'interactivité et la collaboration
  • Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel
    • Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
  • Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
    • Renseigner des supports d'évaluation scolaire
  • Enseigner, développer des compétences
    • Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées

Qualités souvent demandées (savoir-être)

  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Avoir l'esprit d'équipe
  • Inspirer, donner du sens
  • Faire preuve de contrôle de soi
Ce qu'en dit l'Onisep

Pédagogie et autorité

L'enseignement demande beaucoup de pédagogie pour faire cours à des élèves différents les uns des autres. Il faut à la fois se montrer enthousiaste pour sa discipline, rigoureux dans ses cours, le tout avec une autorité naturelle pour se faire respecter. Une bonne résistance physique est un atout.

Souplesse et adaptabilité

Des capacités de dialogue et d'écoute et une certaine souplesse sont toujours indispensables pour inciter les élèves à s'investir dans leur travail et à progresser. Il faut veiller à ne pas décourager leurs élèves. Pour cela, les professeurs n'hésitent pas à remettre en cause leurs méthodes pour s'adapter, afin de faciliter leur compréhension et la réussite scolaire de tous.

Clarté et expérience

Les professeurs doivent aussi savoir susciter l'intérêt de leur classe et expliquer les choses clairement. Outre des prédispositions naturelles, la capacité à transmettre des savoirs et la confiance en soi s'acquièrent aussi avec la pratique.

Transition écologique

Dans la classification européenne ESCO, 2 % des compétences de ce métier sont classées comme liées à la transition écologique (compétences « vertes »).

Métier européen correspondant : chargé / chargée d'enseignement général du second degré.

Source : classification ESCO, Commission européenne (CC BY 4.0). Métier rapproché par son nom, aucune table officielle ne reliant le ROME à ESCO.

Ce métier attire souvent…

Intérêts les plus présents : Aider, Entreprendre.

Matières et savoir-faire scolaires les plus mobilisés : Oral.

Calculé à partir des centres d'intérêt et des compétences du ROME (familles de Holland, reprises par l'Onisep) : une tendance du métier, pas un portrait de ceux qui l'exercent.

Source : ROME 4.0, France Travail (Licence Ouverte), fiche K2107.

Questions fréquentes

Quelles études pour devenir professeur de collège et de lycée ?

Selon l'Onisep, le niveau d'études minimum est : bac + 5. Sur Parcoursup, on y va notamment par : Licence Théologie, Licence Théologie Catholique et Licence Théologie Protestante. Diplômes et titres enregistrés au RNCP : Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement des jeunes sourds (bac + 5), Master Histoire de la philosophie (bac + 5) et Master Bio-géosciences (bac + 5).

Combien gagne-t-on comme professeur de collège et de lycée ?

Selon la grille officielle, hors primes : Classe normale (0 à 2 ans) : de 23 300 à 26 800 € brut par an ; Classe normale (6 à 10 ans) : de 28 400 à 29 400 € brut par an. Salaire du débutant selon l'Onisep : à partir de 2171 euros brut par mois, pour un certifié, l'année de titularisation. La moitié des salariés à temps complet des « Professeurs du secondaire » gagnent plus de 2 700 € net par mois (Dares, 2023-2025) : un salaire en poste, pas au premier emploi. En 2022, selon France Travail, les salariés de la famille « Professeurs du secondaire » gagnaient 3 241 € brut par mois en salaire médian (équivalent temps plein), tous âges confondus. Avant 35 ans : 2 490 €.

Le métier de professeur de collège et de lycée recrute-t-il ?

En 2026, les employeurs prévoient 5 410 recrutements de « Professeurs du secondaire », dont 48 % qu'ils jugent difficiles (France Travail, enquête Besoins en main-d'œuvre). Le 2 octobre 2026, 2 295 offres d'emploi étaient publiées sur France Travail pour la fiche ROME K2107.

Le métier de professeur de collège et de lycée a-t-il de l'avenir ?

Emploi de la famille « Enseignants » entre 2019 et 2030 : à peu près stable (+0 % selon la projection). D'ici 2030, autant de postes à pourvoir que la moyenne des métiers, surtout pour remplacer les départs en fin de carrière (31 % des emplois de 2019). Une projection de la Dares et de France Stratégie, pas une prévision.

Le métier de professeur de collège et de lycée est-il menacé par l'intelligence artificielle ?

L'IA générative ne touche presque pas les tâches de ce métier (non exposé, OIT 2025). Être exposé ne veut pas dire disparaître : certaines tâches changent. Selon l'Anthropic Economic Index (mars 2026), 29 % des tâches des métiers américains équivalents sont déjà observées dans l'usage professionnel de l'IA Claude. Une mesure de l'usage réel aux États-Unis, pas une prévision de disparition du métier.

Réponses tirées des données de la fiche (Onisep, France Travail, Dares, France Stratégie, OIT, France Compétences) ; détail et sources dans les onglets.